台東区入谷・荒川区日暮里・町屋の学習塾・進学塾は自由塾へ

※各教室毎、すでに独自のオンライン指導（相互通信型授業）に完全移行しております。

〈本人より〉3年生の夏まで部活を続けていたので、本格的に受験勉強を始めたのは夏休み後半からでした。

それまで、定期テストの準備は計画的にできていたので、どの教科も苦手という意識はなかったのですが、模試になると時間配分がうまく行かず、なかなか点数が取れませんでした。自由塾では、自分に合った課題を用意してもらえたのがよかったです。

また、入試本番に近い時期のVもぎの点数が悪く、不安になっていたところ「Aさんができないのであれば、他の人にとっても難しいはずだから大丈夫！」と言っていただいたことで、自信を持って本番に臨むことができました。

入試本番では、数学の解答をうまくまとめることができ手応えがあったので、無事合格できてとてもうれしかったです。

〈お母様より〉本人も気づかない苦手分野を洗い出し、効率よく指導していただきました。

特に、数学では時間をかければわかるのに得点につながらない、英作文は時間内にまとめられないなどの苦手を強化してもらえたので、得点力につながりました。自由塾では、学力と精神面の両方のサポートをいただけたことに感謝しております。ありがとうございました。

〈自由塾代表中島から〉「常に真摯な姿勢で受験勉強に取り組んだA.Iさん。スランプかな？と思われる時期も前向きな姿勢をくずしませんでした。

この期間をいかに過ごすか？

今さらと言われるかもしれませんが、春休みまで入れると、あとひと月近くあります。

そこで、この期間を少しでも有意義に過ごすための一つのご提案です。

学習面に関しては、ご家族（できれば全員）で相談の上、まず計画と目標を立てることから始めてみましょう！

例えば、1日に勉強タイムは何時間、読書タイムは何時間というように一家のルールを決めるのです。他にお手伝いタイム、テレビタイム、ゲームタイムなども決めておくといいでしょう。

その上で、1日の始めに、その日の勉強の時間割を決めます。最初の1時間は算数、次は社会…といった感じです。できるだけ自分で決めさせた方がいいです。

もう一つ大事なこと、この期間の大きな目標を決める。

例えば漢検の何級の勉強を始めて、何月までに合格するといった感じです。低学年ならこの機会に九九を覚えてしまうとか。

勉強面でひとつかふたつ、勉強以外で何かひとつ決めておくといいと思います。

親は方向付けだけしっかりしてあげて、後はメリハリある時間を過ごさせることが肝心かと思います。

平素は自由塾各教室の活動にご理解ご協力頂き誠にありがとうございます。

さて、先般の報道にもありますように、現在、日本各地で新型ウイルスが猛威を振るっております。

自由塾三教室が初めて共催する受験説明会も、実施を目指して昨年から準備をしてまいりましたが、万が一の可能性を鑑みてこの度、無期限の延期という苦渋の決断を致しました。

受験を考えている生徒・楽しみにされていた保護者の方には大変申し訳ございません。皆様が安全に参加できるようになりましたらもう一度開催目指して頑張りますので、どうぞご理解くださいませ。

自由塾入谷本部教室

自由塾日暮里教室

自由塾町屋教室

平素は自由塾各教室の活動にご協力いただきありがとうございます。さて、この度初めて自由塾三教室共催で受験説明会を開催します。対象は中学・高校受験をお考えの親子です。今回は、会場を私立駒込中学高等学校にお願いしました。とても広い会場ですので、例年狭い教室内での受験相談会で外部の参加をずいぶんと制限させていただいておりましたが今回は大丈夫です。お友達のご家庭もお誘いあわせの上、多くのご参加をおまちしております。

説明会は入退場自由で、各学校の説明会・個別相談・体験授業・作文書き方ミニセミナーなどたくさんのイベントを用意してお待ちしております。

室長の河野（かわの）です。

今回のテーマは、１１月中旬に、多くの区立中学校で期末テストが実施される「定期テストの勉強」についてです。 

とくに、高校受験を控える中学校３年生にとっては、重要なテストです。

誰もが「良い点を取りたい」と思い、試験に臨むでしょう。

塾の講師をしていて、いろいろな情報を聞いたり、教えていて感じることは、定期テストのツボを知っている人は多くいますが、コツを知っている人は意外と少ないということです。

ここに書く内容はほんの一部ですが、２学期の中間テストで良い結果を出した生徒は実践できていました。

誤解を恐れず申し上げれば、多くの生徒が将来その道の学者や先生になるわけではありませんので、定期テストは「いかに要領よく学習し、得点できるか」が大切なのです。

●「前回の定期テストの得点を把握し、分析する」

授業をしていて、前回の得点とその分析（反省）をしていない生徒がいます。

突き詰めれば、テストの問題と解答用紙を塾に持って来ない生徒もいます。

私は「授業中に、スマホを使っていいから、親にLINEを送ってもらいなさい」と指示します。

前回の得点や分析をせずに、スタートラインという現在地は設定できませんし、目標も設定できません。

●「テスト１週間前」

「テスト１週間前なので部活動は休止期間です」

「テスト１週間前だからテスト勉強を始めなきゃ」

など、このフレーズをよく耳にします。

テスト１週間前は、定期テストに向けての最終調整期間であり、テスト勉強を始めるスタート時期ではありません。

日頃からコツコツ勉強していく中で、集中して苦手な単元を弱点補強する期間です。

試験１週間前に、勉強を始めて良い点数が取れるわけがありません。

スポーツに例えるなら、試合の１週間前に、まして夜中まで筋トレ、持久力トレなどを集中して強化しても効果的ではありません。

日々コツコツ取り組むから効果的なのです。

●「テスト勉強の計画」

結論から申し上げれば、この計画に時間をかけることはムダです。

テストの日は決まっています。

提出物の提出日も決まっています。

その日から逆算して、日々取り組めばよいのです。

では、何を勉強したらよいのか。

提出物を含め、学校で学習した内容の復習です。

３分考えてもわからない問題は、その箇所に付箋を貼って、塾に持って来て質問しましょう。

それが、上手な時間と塾の活用方法です。

●「定期テスト＝学校で学習したこと」

テスト勉強で、ノートまとめ、単語まとめをする生徒がいますが、私はやめるように伝えています。

今までの経験から、ノート美人に成績はの良い人がいないからです。

まとめることに満足して、肝心な問題練習の時間と量が不足するからです。

「問題を解く」ということが最も大切なことです。

また、塾の教材はメインの教材ではありません。

テスト前に、やたらと塾のプリントを欲しがる生徒がいますが、テストに出題されるのは学校で学習したことが前提です。

その内容が不十分にもかかわらず、あれもこれもと解き散らかすことは得策ではありません。

塾の教材はあくまでもサブ教材で、基本の定着や苦手分野の強化のための類題、最近頻出の思考表現を問う応用問題対策としての応用力を養成するのに得策なのです。

●「付箋を活用して可視化する」

学校の問題集やプリントを取り組んでいると、わからない問題が出てきます。

私は「３分考えてわからなければ、解説・解答を見て理解しなさい。単語や漢字もわからなければ、解答を見て覚えなさい。その部分は印をつけ、そのページに付箋を貼ってテスト前に再度確認すること。解答を見ても、理解できない問題は別の色の付箋を貼って塾に持って来て。」と伝えています。

付箋を活用することで時間短縮もでき、家庭学習でするべきことと、塾で学習することが明確となります。

付箋は理解できた時点で剥がせばよく、テスト前に付箋の数が少なくなればなるほど、テストの準備が整ってきた証にもなります。

●「最低でも２５点UPをしよう」

人間ですから毎回１００点満点を取ることは難しく、１科目９０点以上取れればEXCELLENTと言えます。

主要５科目合計で４２５点以下の場合、最低必達目標は、前回よりも２５点以上UPさせることです。

１問あたりの配点を５点とすれば、５点×５科目＝２５点です。

得点できなかった部分を振り返ったとき、「問題をよく読まなかった」「ケアレスミス」「見直しをしていれば・・・」といった学力とは別に、注意力を強く意識するだけですぐに改善できる部分も多々あり、それだけで２５点以上UPさせることが可能なのです。

ここまで読んで、「当たり前のことじゃないか」と思われ部分も多々あるかと思います。

しかし、「思う」「感じる」は誰でもできますが、それを日々「実行する」ことは案外できるようで、できないものです。

塾に通っていると、通っている魔法にかかり、塾に行っただけで勉強した気になる生徒もいます。

自由塾には魔法はありません。

耳障りのよい広告もありません。

大事なことは、生徒の様子を把握し、学習のベストプラクティスを提供することです。

Ⅰ期は受験生が中心ですが、例年以上に熱っぽく机に向かっています。

「本気の夏！」「充実の夏！」を全力サポートするべく、講師達もミーティングと準備を重ね、今日を迎えました。

最高の夏期となるよう、最終日まで突っ走ります‼

自由塾入谷教室、日暮里教室の夏期講習はⅣ期まで。

Ⅱ期（7/29〜8/2）から

Ⅲ期（8/19〜23）からの受講も可能です。

まだ、空席のあるクラスも一部ございますので、ご相談ください。

　「いきいきと学ぼう！」

　　自由塾入谷教室・日暮里教室

　　代表　中島正浩

もうすぐ夏休みです。

1学期の総まとめとして、日暮里教室の「英語4技能クラス」では、英語でのプレゼンテーションを行なっています。今週は、"Cool Japan"というテーマで、日本に関して誇りに思うことを発表しました。皆さん、少し緊張していましたが、立派に話すことができました。Good job!

来週は、各自で作成したパワーポイントも使いながら、"My Hero"についてプレゼンします。パワーポイントの準備にも、背景を変えたりと工夫をしながら、楽しく取り組めました。生徒さんたちがいきいきと参加してくれて嬉しいです。「英語は目的ではなくて手段です。英語で何をするのか、何を伝えるのかを大事にしてね。」と、生徒さんたちに繰り返し伝えています。文法問題を解いたり、英単語を覚えたり、、、それだけが「英語」だと思わないでもらいたいです。(もちろん、それもある程度は必要ですが。)

英語は、使ってみると楽しいものです。自由塾の英語4技能クラスは、そんな風に思える場でありたいと考えています。

日暮里教室の河野です。

今年も、このイベントがやってまいりました。

自由塾では第２回から毎年応募しております。

僭越ながら、日暮里教室では、４年連続優秀賞受賞をはじめ、

佳作も合わせて毎年３、４名の受賞者を輩出しております。

この裏打ちされた実績から、自由塾は作文に強い塾と言っても

よいのではないかと、そう自負しています。

矛盾する言い方ですが、この実績はあくまでも結果論で、

私は一担当者として、受賞以上に受講生が真剣に新聞記事を読み、

何度も何度も作文を書き直して、上達していく姿が一番うれしく、

遣り甲斐を感じております。

中高一貫校を目指す小学生、都立高校の推薦入試を目指す中学生は、

受験前の腕試しともいえる一大イベントです。

真剣に新聞記事を読み、問題の本質捉え、考え抜いて、作文を書く。

シンプルですが、それが作文を上達させるには最善の方法です。

この夏、作文を上達させたいという方は、ぜひチャレンジしましょう！

夏期講習中に、何回かニュース作文の授業を行います。

その日は、前もってブログでもお伝えしますので、ブログの更新をチェックしてください！

親子で8月後半にあたふたしながら、仕上げていませんか？

今年こそ早目に仕上げたい。子供だけで完成してほしい…

自由塾にお任せください！

当塾では夏期の特別講座として、4日間で読書感想文の書き方のコツから完成まで指導します。

文章のプロの特別講師(？)をお招きしてのスペシャル講座です。文章の書き方のトレーニングにもなりますよ。

この講座、早くも満席になりそうな勢いで、受講のお申し込みが来ています。

お早目にどうぞ！

受講費：4回セット 8,000円(税別)

夏期講習の資料請求、プレ講習のお申込、詳しい説明を聞きたい！

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