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【再確認】自由塾町屋教室ってどんな塾
2026. 9. 7/【ブラボー先生®倍ほめコラム】 /
こんにちは!東京下町・都電沿線で自由塾町屋教室とブラボーボックスを運営しているブラボー先生®こと、教室長のヨシモトです!

今日は何を書こうか、まだ今の時点ではきまっていません。

が、なんとなく自由塾町屋教室の立ち位置的なものをシェアしようと思います。
#今決めた

さて。

開校当時のワタシときたら、

『全ての子どもを勇者に』

みたいなこと言ってたんですけど。

それって誠実じゃないなってすぐ思い直しました。全ての塾生が満足する学習塾。うん、確かに聞こえがいい。でもそれって要は、満足度平均点80%を目指すってことにならないか?

つまり、

我々の目指す、『自由な発想で未来を切り開く子どもを』、『自学自習』と『倍ほめ』でそだてる

ていう自由塾の、自由塾町屋教室の基本コンセプトからずれるんじゃないかしらん?

って思うようになったんです。

それなら当教室と合う/合わないを明確にして、我々と合う子ども達(や、そのご家庭)の満足度を200%にしようって。

現在は少し微調整して、

『関わる全ての生徒を勇者にする』

みたいなことを言うようにしました。

こういったブログを読んでウチに合わないなってご家庭はそもそもお問い合わせにならず、

ワタシもお問合せ全員塾生にしようと思わないようになったのです。

当教室の体験前面談は、原則ではなく絶対に保護者面談。子どもとはなるべく会わないようにしています。

理由はふたつ。

ひとつは、子どもを目の前にして「合いそうにないですね」なんて残酷なことを、口が裂けても言いたくないから。

もうひとつは、ワタシって基本、みんな救いたい!みたいな理想を掲げがちだからです笑。

目の前でモジモジしている子を見たら、そりゃあもう『大丈夫、ウチにおいで』ってブラボー先生は言いがち。でもそれは優しさではなくて、ワタシの都合ですからね。

ですのでまずは、彼らを一番近くで見ている保護者から、彼らが今どのように学習しているのかを、たっぷり時間をかけて聞き出します。大体平均60分くらいかしら。

聞くことは、大袈裟なことではありません。

家では何時ごろ机に向かうのか。宿題をやっている時、部屋のドアは開いているのか閉まっているのか。テストを持ち帰った時の第一声は何か。そして、去年のお子さんと比べて成長したなと思うところはどこか。

最後の質問、これがなかなか出てこないご家庭もあります。それは悪いことではありません。むしろ、そこからがスタートだったりします。

もちろん定型で聞いてるわけじゃあないので、ここら辺については面談毎質問は変わりますが。

そうやって60分お話を伺った上で、

「ウチよりも、お宅にはもっと合う塾があるかもしれませんねえ」

とお伝えすることもあります。

これ、何も厄介払いではないのです。シンプルに、ウチのスタイルには合わないかもしれないと正直に打ち明けているにすぎません。体験授業をお断りして、びっくりされる保護者も多いです汗。

商売人としては甘いのかもしれません。

ただ、クオリティの低下は避けたい。

自由塾町屋教室の根幹は、ほめて伸ばす自習の文化と居場所としての舞台装置。

これにつきます。

齢50にしてまだまだ青い事言ってますが、

これが今の本当の気持ちです。

今日から自由塾町屋教室は二学期がスタート。そんなご家庭に届くといいなあと思って書きました。

自由塾町屋教室
ブラボー先生®



町屋教室 入塾ガイド

こんな気になること、お問い合わせ前にこのページで全部わかります。

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【定期】ブラボー先生®の熱血メルマガをシェア!
2026. 9. 3/【ブラボー先生®倍ほめコラム】 /
こんにちは!東京下町・都電沿線で自由塾町屋教室とブラボーボックスを運営しているブラボー先生®こと、教室長のヨシモトです!

9/3。現在、自由塾町屋教室は夏の激闘を癒すために、1週間の夏期休校中です。この時期を利用して、子ども達は新学期の課題を提出したり、また始まる毎朝の新生活に自身を慣らしてもらっています。

我々もこの時間に学生講師の後期履修からクラス再編成したり、お問い合わせのあった体験生の面談や、ワタシは会社運営もしておりますから月末月初の作業やビジネスミーティングなど雑務をこなしております。

そうです。ワタシと大掃除担当ユリアナ先生は今、塾におります泣!

・・・いいんですいいんです。戦いの小休止を社員にあげて、自身は塾で仕事しているってこの状況に酔ってるだけなんですから笑。

2本のミーティングと何本かのブログ/メルマガを整理して、来週日曜の最新メルマガを書き上げたのですが、ふと今日もいい文章書けたからこっちんにもシェアしようかなと思い、またカタカタやってます笑。

二毛作です。ただ、今日はこれノルマの毎週月曜版ではないから完全なズルではありません笑。

また、今日の時点で来週のメルマガをこっちでシェアすると内部生にネタバレしそうですが、これも大丈夫。入塾すると塾のブログなんて誰も読まないから号泣。

まだ見ぬ未来塾生家族の皆様にシェアして、【自由塾町屋教室の公式LINEに登録するとこんな熱い新作メルマガがよめるんだあ】って思ってもらえたらOKです。

それでは、どうぞ。

──────────────────

【メルマガ配信LINE版】

〜新学期始まる〜

さて、受験生諸君にとっては勝負の後半戦が始まろうとしております!二期制の中学生はいきなり期末テストがありますね!

準備はいいですか?

細部に神は宿るんですからね!徹底的にやり切りましょう!

せっかく覚えた後置修飾も関係代名詞も、その前の三単現のsの付け忘れで✖になっちゃうんですからね!

「うっかりしているけどこの子は本当はできる奴なんですよ〜」

ってのは、

彼らとしっかり勉強してきた我々だからわかるだけで、それをどんなに熱弁しても、

「いや、だからそれを測らせてくださいよ」

ってのが、入学試験の意味です。

難関って、難しい関門って書きますけども ──

そういう学校に行きたいってことは、入試だけじゃあなくって、入ってからもウチは課題やらテストやらがっちり難しいぜっていうメッセージが込められております。

〜ラクを取ると何を失うか〜

入ったらあがりっていう、人生ゲーム的ボードゲームなんて実際のところ、存在しないと思いませんか?

いや、存在するかもしんないけど、そんなんにフルベットして今我慢して後で楽するってだいぶリスキーじゃない?

高校受験中3の保護者面談で、『(子どもが楽になりたいって一心で)早く進路が決まる私立高校に照準を合わせたい・・・』

そんなご相談の親御さんに、いつもワタシが念押しすること、それは ───

12月から入学式までまったく真剣に勉強をしない子と、
2月の最終盤のギリッギリまで自ら追い込み受かった子。

果たしてどちらの子が、入学以降ものびのびと勉強できますかね?ってこと。

習慣化はとても難しい。その上、できた習慣は、いちど途切れるとすぐ元の木阿弥になる。

〜プランク365〜

去年の8月夏期講習中にワタシは毎日プランクをしようと思いつきました#なんでまた。

本当に、ただの思いつき。

で、本当にやるのかどうかクヨクヨ悩み(ワタシはこれだと決めたらやりきるのは知ってるので、これから来る災難を先に憂う、大分めんどくせータイプ笑)、ネットリサーチしまくり、

自分を鼓舞するため、メルマガでも宣言して笑#おぼえてる?

そして、そして先日ついに、一日も休まずプランクを一年やり切りました。

愛犬が虹の橋を渡った時も、痛飲した翌日も、そして島根に出張に行ってるときも。

やると決めた自分を裏切りたくなくって、ほんで『今日やんなきゃ多分もう二度とやらなくなるぞ』、と自分を叱咤して、

なんとか一年欠かさずに続けることができました。

ちなみに、今朝もやってから来ました。#今は腸活に注目している

・・・こんなことシェアすると、

「ブラボー先生はすごいわねえ」

ってコメントきそうですが、

いいですか?

やりたかねーんですよ笑!!!

辛いの好きなんてオカシイデショ。

でも、それでもやるんだよ(ブラボー先生座右の銘)!

〜主人公はずっと自分〜

ワタシは、決めた過去の自分を裏切りたくなくて、過去の自分の決断を未来につなぎたいだけなんです。

昨日のワタシも、
明日のワタシも。

やるやらないを握っている今日のワタシも。

これ、ぜ〜んぶ、自分ですからね。

主人公は、ずっと、自分ですからね。

後に大スターになったあの歌手も、『ライブハウスにはたった3人しかいなかった』ってロックグラス片手に下積み時代を語るじゃあないですか?

でも、信じた。

自分の可能性を、信じるのが自分一人だけでもいいって、信じた。

自分を信じて、頑張ったら、結果が出た。

それが、自信につながった。

勇者なんてみんな最初はただのヒトですからね。

ブラボーでファンタスティックでヒロイックな新学期にしましょう!

それでは今週も
いきいき学ぼう!
自由塾町屋教室
ブラボー先生®

【熱く暑い夏の終わり】夏期講習・終了!
2026. 8. 31/【ブラボー先生®倍ほめコラム】 /
こんにちは!東京下町・都電沿線で自由塾町屋教室とブラボーボックスを運営しているブラボー先生®こと、教室長のヨシモトです!

よろしくお願いいたします!

夏期講習。当教室では圧倒的な学習時間と練習量を子ども達に課しました。

ブラボーボックスは夏期講習直前に二台机を増やしたのにこの大盛況ぶり。



自由塾町屋教室+ブラボーボックスの駐輪風景はもはや町屋夏の風物詩。

自由塾町屋教室には専任の整備員(ワタシね)がいる、摩訶不思議な学習塾。近隣の皆様の歩行の邪魔にならないように、と毎日大量の日焼け止めを顔面に塗りたくり(それでもしっかり小麦色になってもーた)、毎朝来る生徒に挨拶するオハヨーおじさんを敢行。

近隣の学習塾も腰抜かす、ズラリと並んだ駐輪台数は、それだけで生徒の規模を雄弁に物語る、沈黙の広告であります笑。

せめて早番の社員と同じ時間くらいは、と夏休み中は毎日出勤しておりました。当社の社員はしっかり労働時間に守られておりますが、学生講師はバリバリ働きます。朝から晩まで10時間以上働く講師の登板の日は、なるべく同じ時間塾にとどまりこうした執筆やLINE対応しておりました。

どのみち自宅に戻ったってやることは一緒ですからね。

とっても辛く大変な夏だったかと思います。

しかし、塾友同士はげましあいながら、休み時間にワイワイと楽しくやれてたのかしら?と思います。

親御さんも、毎日のお弁当お疲れ様でした。


夏期講習前から自習習慣がついていた二人の小6生。この日は午前中講習を受け、昼食をこちらでした後、各々別場所で自習場所を求めて移動(※教室満席の為。申し訳ない!)、戻ってきて午後5時〜9時まで元気に勉強してました!

これから、自由塾町屋教室は一週間の夏期休講に入り、その間に学生講師の後期履修とコマ割りを設定して二学期に向かいます。

また元気に自由塾町屋教室で会いましょう!

ワタシは仕事・これから島根に出張です(!)

自由塾町屋教室
ブラボー先生®

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【読解問題の落とし穴】では、どうする?自由塾町屋教室の解
2026. 8. 24/【ブラボー先生®倍ほめコラム】 /
こんにちは!東京下町・都電沿線で自由塾町屋教室とブラボーボックスを運営しているブラボー先生®こと、教室長のヨシモトです!

先週のコラム、ご覧いただけたでしょうか?夏期講習真っ盛りにヨシザワ教務主任が燃えてます!

今週は先週のつづき。読んだらきっと何か気づくかも!

みなさん、こんにちは!二週連続登場、自由塾町屋教室全学年の論文を担当、今年度からは中1〜中3の選抜国語クラスも担当しているヨシザワです!

前編では、都立高校の国語入試において、傍線の前後だけを読む「部分読み」では8割以上の問題で不正解になるという衝撃のデータをお伝えしました。

では、合格する子は一体どこを読んでいるのでしょうか?

本文を読んでいない保護者の方でも一瞬で納得できる、「3つの正答エリア」をシンプルに整理しました。

■ 合格者が探す「3つのエリア」と日常の例え

都立国語の選択肢は、「傍線がある場所」を読んでいるだけでは絶対に解けない仕組みになっています。

【前後の段落】〜感情の「引き金」を探す〜

・読む場所:傍線部の「1〜2個前」の段落

・なぜ?:人間の心は、「出来事(原因)」があって初めて「動く(結果)」から。

(日常で例えるなら……)

リビングで子どもが「はぁ……」とため息をついていた(=傍線部)とします。

実は、リビングに来る「直前(=前の段落)」に、テストの点数が悪くて叱られていた。

「叱られた(原因)」+「ため息(結果)」というセットを繋げて初めて、ため息の本当の理由が分かります。

都立の小説も全く同じ。「気持ちの引き金になった出来事は、前の段落のどこだ?」と戻るのが鉄則です。

② 【最後の段落】〜筆者の「最終結論」に飛び込む〜

・読む場所:説明文の「一番最後の段落」と、道中に散らばる「意見(パーツ)」

・なぜ?:散らばったパーツに線を引いておき、最後に「完成図」と合流させるため。

説明文では、筆者の意見が本文のあちこちに散らばっているため、子どもたちは「結局、何が言いたいの?」と迷子になりがちです。

(日常で例えるなら……)

旅行の計画中、お母さんが「温泉がいいな」「あっちの観光地も人気だよ」とあれこれ言っています(散らばる意見)。

最後に一言、「だから、今回は移動が楽な『熱海温泉』にしましょう!」(最終結論)と言った瞬間に、それまでの話がすべて一本の線で繋がります。

道中に印をつけておくからこそ、最後の段落(結び)にたどり着いた時、すべてのピースが合体して「一番言いたいこと」が一瞬で見えてきます。

③ 【最初と最後の対比】〜「変化のビフォー・アフター」を掴む〜

・読む場所:物語の「最初」と「最後」

・なぜ?:主人公の「心の成長」を丸ごと捉えるため。

物語の最後の問題は、部分的な読解では100%解けません。

(ドラマで例えるなら……)

・冒頭(最初):「この退屈な田舎町が大嫌いだ」(ビフォー)

・結末(最後):「みんなに感謝して、笑顔で旅立とう」(アフター)

この「最初と最後の差(心の成長)」こそが、そのまま正解の選択肢になります。最初から最後までを俯瞰している子だけが、迷わず正解を選べます。

結論:都立国語は「カメラのレンズ切り替え」で決まる!

都立国語で高得点を取る子は、傍線の前後だけを見る「虫の目」をしていません。まるでカメラのレンズを切り替えるように、視野をコントロールしています。

1. 気持ちの理由:カメラを引いて、原因が隠れている「前の段落」を映す。

2. 筆者の主張:線を引いたパーツを頼りに、結論の「最後の段落」をズームする。

3. 物語の結末:広角レンズに切り替えて、最初から最後までの「全体のストーリー」を眺める。

視野を少し広げるだけで、国語の景色はガラリと変わります。

ぜひ、お子様の演習の様子をのぞいてみてください。「傍線の前後だけ」を必死に往復していませんか? 


自由塾町屋教室



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【読解問題の落とし穴】学校の先生にいわれたんですけど・・・
2026. 8. 17/【ブラボー先生®倍ほめコラム】 /
こんにちは!東京下町・都電沿線で自由塾町屋教室とブラボーボックスを運営しているブラボー先生®こと、教室長のヨシモトです!

本日は、夏期講習で連日熱い授業を行っているヨシザワ教務主任から、国語の授業に関するコラムを寄稿してもらいました!前後編みたいです!どうぞ!

読解問題は「部分読み」か「全文読み」か?──「タイパ」の罠と、本当に伸びる子の習慣

「先生、国語って文章を全部読まないとダメですか?」

ある日の授業後、一人の生徒からこんな質問を受けました。毎年のように受けるおなじみの質問ではあるのですが、今回ばかりは、続く言葉に思わず耳を疑ってしまいました。

「学校の先生に、『傍線の前後だけ読んで、あとは読まなくていい』って言われたんです」

言葉を失いました。

時短、タイパ(タイムパフォーマンス)、効率化……そんな言葉がもてはやされる現代ですが、まさか教育の現場で、子どもの伸び代を自ら摘み取ってしまうような「付け焼き刃の指導」がまかり通っているとは。

もちろん、私はその生徒に「全部読むんだよ」と伝えました。しかし、ただ「全部読みなさい」と精神論を語るだけでは、子どもたちも納得しきれないでしょう。

そこで「傍線前後読み」で得点できるか実験をしてみました。

直近2年間分の都立高校の入試問題(令和5年度・令和6年度)を使い、AIを使って「シミュレーション」を行ったのです。

【検証】「傍線の前後だけ読む」と、何点取れるのか?

実験のルールは極めてシンプルです。

「傍線の前後1〜2行に、明確な解答や解答の根拠が書かれている場合のみ得点できる」とし、部分読みだけで合格点が取れるのかを検証しました。
その結果が、こちらです。

〜衝撃の事実〜

漢字でどれだけ満点(20点)を死守したとしても、読解パート(計80点分)で取れる点数はどちらの年度もたったの「5点」です。全体で「25点」しか取れず、志望校合格は100%不可能です。一見効率的に見える解き方が、実は最も致命的な結果を招いています。

添付をごらんください。



いかがでしょうか。なかなかに衝撃的な数字ですよね。

読解パートで得点できたのは、両年あわせて大問4の「たったの1問」だけ。小説の複雑な心理描写も、複数の資料を比較する融合問題も、傍線の前後を眺めるだけでは1点もくれません。もちろん、全体を読まなければ200字の作文(10点分)など書けるはずもありません。

つまり、現在の入試において「部分読み」のメリットは、ただの一つも見当たらないのです。

「急がば回れ」が、結局いちばん速い。

国語という科目は、一朝一夕には成果が見えにくいものです。だからこそ、手っ取り早く点数が取れそうな「テクニック」に頼りたくなる気持ちはよく分かります。

しかし、いつも傍線の周りだけをうろうろして「部分読み」で済ませてきた子と、毎回泥臭くても「全文」をきっちり読んできた子。

この両者の間には、受験を迎える頃には脳に蓄積された「語彙量」と「読解の体力」において、取り返しのつかないほどの巨大な差が生まれています。

文章を頭から最後まで読み通す。

筆者の主張のうねりを追いかけ、登場人物の心の揺れ動きに寄り添う。

この一見遠回りに思えるプロセスこそが、記述力や思考力といった、これからの時代に本当に必要とされる「本物の知性」を育みます。

目先の「タイパ」に惑わされて、大切な我が子の伸び代を縮めてしまってはもったいない。

「急がば回れ」

国語の学習において、これほど核心を突いた言葉はありません。今日も教室で、子どもたちと一緒にじっくりと、一枚の原稿用紙、一つの物語に向き合っていきたいと思います。 

自由塾町屋教室



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