台東区入谷・荒川区日暮里・町屋の学習塾、自由塾のブログです｜自由塾コラム

期末テストが終わりました。塾生諸君の結果はいかがだったでしょうか。小学英語を受講していた、中学一年のR君は中学校生活初めての中間テストを貫禄の１００点、ブラボー！小学生から準備してきたとはいえ、英語を得意とする生徒って毎年、案外もったいないミスをするところなのに、上々の滑り出し。これから滅多に１００点など取れないので、特に中１最初のテストは何人に成功体験をさせてあげられるか。これが大切なんです。頑張って頑張って見直して、それでもうっかりフライデーをフライドライスと書いちゃうものなんですよ、ね、Nんちゃん（笑）。

さてさて、冒頭のR君。期末が戻ってきて（英語は私の担当を離れて久しい、さみしい。）どうだった、と声を掛けると、９９点だった、と。く〜、ほらほらぁ、くだらないミス、したんだろう？何を間違えた？

・・・アポストロフィが長い。

・・・中学校の英語の先生。それじゃあ将来有望な生徒のやる気を削ぐことになりませんか？８８点が８７ならわかるのだけど、（まあそれでも噛みつくな。妻がみてなくてよかったわい。）満点か否かの瀬戸際ですよ？相対評価でなくて絶対評価ですよね？

アポストロフィが長い・・・。

ところで私は所謂ブラインドタッチが出来ます。ブラインドタッチとは、キーボードを見なくてもタイピングが出来ることで留学中、毎週のように出されていた論文課題があったから、必然的にできるようになりました。まだギリギリタイプライターとパソコンとを両方使っていた、懐かしいあの頃。逆にフリッカー？そんなことはできないです。大体私はガラケーでスマートフォンじゃあないし。スマートフォンがSMARTだなんて思ってないし。ブツブツ・・・

なぜ、向こうでは手書きの論文が受理されないか。単純明快、それは彼らのハンドライティングが汚くて、読めないからで（笑）。件の問題は要するに、I　do not ＝　I don’t　をできるかどうかを見るはずだったのに、アポストロフィの長さに採点基準を置き、減点されてしまった！論点がずれてますねえ。もう一度。“アポストロフィが長い”。

それって語学（英文法）のテストですか？それとも習字のテスト？

それを突っ込むのは教育者の指導ではない、と町の塾屋は思うのです。

私の仕事は子供たちに勉強するよろこび、知るしあわせを与えること。そう胸を張っていたい。

アメリカでは美筆

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ブラボー先生